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    1. 教學科研
      教學科研
      智慧分享 共促成長
      錄入時間: 2019-04-18作者:繆新新

      為了總結教研經驗,促進教研組建設,2019417日上午,瑞祥實驗學校5號樓五樓會議室舉行了瑞安市小學先進教研組展評觀摩活動。來自全市兩百多名各學科教研組長和骨干教師參加了本次活動,呂志明、黃永敏、林蓉蓉、王小梅等四位教研員擔任點評嘉賓。會議由瑞祥實驗學校傅愛蘭老師主持。 

        

      會上,初評入圍的17個小學學科教研組組長分別進行了發言,他們分別從教研組概況、基于教學新常規的教研活動開展情況、教研特色與創新、教研活動的成效等方面進行了交流、分享。6分鐘的特色闡述后,進入現場答辯環節,組長們結合學校教研組建設規劃巧妙地回答了評委們的問題,充分展示了各教研組長的睿智和魄力。

       

      整場活動持續近三個小時,會場座無虛席,17位教研組長在簡短的時間里分享了各組的做法與經驗。讓在座的各教研組長和骨干教師在靜心聆聽與學習之余豁然開朗。

      最后,教師發展中心呂志明副主任作重要講話。呂副主任既表明本次活動的重要意義,又肯定了一所學校加強教研組建設的重要作用。最后對大家提三個方面的希望與要求:努力做到三個“精”和三個“力”。一要精細設計,著力營造教研文化。我們教研組要針對教學中的實際問題,圍繞學科核心素養,開展研究,精細設計教育項目,有計劃地進行課程建設,備課改進,課堂變革,作業改革,命題與評價改革等方面的實踐研究。要健全教育工作運行機制,積極搭建學習實踐研究交流的研討,著力營造“共學、共研、共享、共進”的教育文化。二要精心組織,致力提高研修實效。精心策劃與實施,以課例為載體,主題教育活動或專題教育活動,不斷創新教研形式,倡導一課一報告,認真落實“學為中心”的教學目標,做好教學常規的建設。三要精準發力,努力推進教師發展。我們的教研活動,要為教師的專業發展,搭建更多的平臺與機會。重視教學資源的建設,努力為教師的教學提供有力的服務。讓每一位教師在教育教學中都能獲得成就感、幸福感。

         

                 本次活動,既是我市小學優秀教研組的成果展示,又是教研組建設的經驗分享,更是一次思想與智慧碰撞的交流。

      教研組是一個學校的中堅力量,它的成長關系著學校的可持續發展空間。相信,隨著本次評選活動的開展,將進一步促進學校教研組的建設和教研方式的創新,逐步實現教研組的管理制度化、規范化、科學化,教研工作也會向著日?;?、扎實化、多樣化、特色化的方向邁進!

       

      (撰稿人:繆新新         審核人:傅愛蘭)


       
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